教室里的读书声散了又起。
刘心益没有催他。
也没有逼他振作。
他只是像以前一样,给他安排课务。
给他留一盏办公室的灯。
在他疲惫时,递上一句不轻不重的话。
“先把课上稳。”
“日子还长。”
“别把自己压垮。”
这些话没有惊天动地。
却像一双手,慢慢把他从泥里托起来。
数月后,张云高终于恢复了一些平静。
他在日记里写下:多亏了刘心益校长赐予他高河中学这个心灵疗伤所。
多亏了刘心益校长一如既往的呵护。
多亏了校园里那些温暖的时光。
他的创伤,才一点点愈合。
他的人,才慢慢“康复”。
那段时间,他重新拿起课本。
重新整理教案。
重新在黑板上写下一行行字。
他告诉自己,哪怕路被堵死,也不能在讲台上倒下。
可命运并没有就此放过他。
高考恢复的消息传来时,张云高先是怔住,随后心口猛地一热。
他以为自己终于等来了机会。
他以为那扇被关上的门,终于要重新打开。
然而现实再一次冷硬地横在他面前。
他依然无法参加考试。
那一瞬间,他像被人从高处推下。
所有刚刚燃起的火苗,又被一盆冷水浇灭。
他站在操场边,看着学生们奔跑。
阳光很亮。
风很轻。
可他的心里一片黯淡。
他慢慢认命了。
他只能走刘心益殚精竭虑替他打算好的那条路。
代课转正。
这条路窄。
这条路慢。
这条路充满不确定。
可它至少还活着。
至少还能让他留在学校。
至少还能让他继续教书。
张云高能得到刘心益这般呵护,并不只是因为两家老人熟识。
更因为刘心益看见了他的能力。
看见了他骨子里那股不肯低头的劲。
看见了他站在讲台上时,眼里有光。
少年时的风雨
张云高的少年时代,并不平顺。