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第80章 宇智波冷脸吓哭全场（第2页）
“好，今天第三个课题来了。”
自来也脸色一变：“不会又加课吧？”
“你可以不参加。”
“真的？”
“回去写检讨。”
自来也立刻站直：“我热爱学习。”
系统提示：三人。
今日任务完成。
签到奖励：细微情绪辨识微幅提升。
羽生眼前像多了几处不起眼的标记。低年级害怕时眼角先往谁身后飘，圭介紧张时手指会缩，小鸟受惊前爪子会收紧，都比刚才更容易看出来。
这奖励跟打架没什么关系。
但很适合忍校。
羽生把训练场东侧空出来，竖起一块木牌。
木牌上写：冷脸不等于凶。
他看了看，又在下面补了一行。
但凶脸需要售后。
自来也看着木牌，憋不住：“羽生老师，什么叫售后？”
“你吓到人之后，负责把人哄回来。”
圭介眉头一皱：“我没吓。”
低年级们齐刷刷后退半步。
羽生指着他们：“看，售后来了。”
围观学生笑成一片。
圭介脸上终于出现一点裂缝，不是笑，是茫然。
宇智波镜轻轻叹了口气，走到羽生旁边。
“你打算怎么教？”
“实战。”
“让宇智波学生去哄孩子？”
“准确地说，让他们用冷脸完成安抚任务。”
镜沉默了。
他看着羽生，确认这人不是开玩笑。
羽生当然不是。
他把学生分成几组。宇智波学生负责“救助者”，低年级负责“受惊者”，自来也负责错误示范，纲手负责看住自来也别过度示范，大蛇丸记录哪些话会让人更怕，朔茂负责最后评估任务报告是否有人话。
自来也听完就不服。
“为什么我是错误示范？”
羽生看他：“你觉得呢？”
“因为我太有表现力？”
纲手：“因为你太有事故力。”
第一轮，自来也示范安抚受惊低年级。
他蹲到孩子面前，露出自认温柔的笑。
“别怕，小朋友，我是伟大的英雄自来也。”
低年级眨了眨眼。
自来也继续：“只要有我在，任何危险都会被我英勇击退，你可以尽情崇拜我。”
低年级缓缓转头，看向羽生。
“老师，我可以选择害怕鸟吗？”
全场笑翻。
