这些并非只在衡川项目中第一次出现。
温知夏记得,自己在新加坡读书时做过一项私人研究。
研究对象不只包括法律服务。
还有医疗咨询、心理服务与社会救助机构。
她当时关注的是:
专业人员认为自己已经解释清楚,与用户实际理解之间,到底差在哪里。
那项研究没有表。
后来只成为毕业作品的一部分方法基础。
如果原始材料还在,就能证明她对“专业表达顺序”的观察早在衡川项目以前已经形成。
温知夏打开旧云盘。
搜索:
【professiona1service】
出现十几个文件。
大部分是后期报告和课程笔记。
最早的访谈录音、观察照片与编码表却不在云端。
林澄走到她旁边。
“原始资料呢?”
“移动硬盘。”
“在家?”
“应该在储物间。”
回国后,温知夏把新加坡时期的旧项目资料全部搬进公司。
储物间位于办公区尽头。
里面堆着毕业展手册、样品、旧电脑和备用拍摄设备。
温知夏打开最上层柜门。
纸箱正面贴着标签:
【温知夏|新加坡私人项目】
她把箱子抱回会议室。
里面有几本已经卷边的笔记本。
一迭访谈卡片。
毕业展手册。
还有两只移动硬盘。
黑色硬盘贴着知序早期项目标签。
银色硬盘边缘则贴着一枚月牙贴纸。
温知夏拿起银色硬盘。
“是这个。”
她接上数据线。
指示灯亮了。
电脑没有反应。
温知夏等了十几秒。
拔下。
重新插入。
屏幕依旧没有弹出设备。
林澄换了一台电脑。
“别反复试。”
“可能只是接口问题。”
周越找来另一根数据线。
硬盘出细微的转动声。
仍然无法识别。