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第128章 英语音标（第1页）

中午吃饭的时候，我把包子铺老板娘的意思告诉了黎珊珊和易运颜她们两个。

易运颜一开始表示要不要就这周末，这周末她休息，她也可以一起去看看，不过又考虑到黎珊珊去了，她也去，到时候我们三外人去，会不会有点不太好意思，所以她后面又说不打算跟着我们去了，第二个考虑的因素是她接手了她同事的工作可能一时半会忙不过来了。

不过这么久都没有听说过易运颜需要周末加班的事情，应该不太需要周末加班的，但是易运颜她说可能也会迎来她的第一次周末加班，但是也不一定。

黎珊珊表示哪一天她的可以，看我这边决定哪一天，反正提前跟她说，她就哪天前的晚上提早睡觉就行。

我今天上午的时候，已经问过程芯惠了，她表示她没意外还是周六休息的，其他时间她表示看我自己安排就好。

居然如此，我想着是工作日吧，这样子到时候周末了，易运颜不需要加班的情况下还能陪黎珊珊一起出去。不然相亲安排在周末了，我和黎珊珊出去了，万一易运颜不需要加班，她一个人好像有点无聊……

刚看完黎珊珊的消息，厨师师傅出现在了我斜对面的餐桌上：“美女，好久没见着你了。有空聊聊天吗？”

我今天也干完了我上午的工作了：“原来是厨师师傅啊，有空啊，可以聊聊。”

没想到厨师师傅又问起了我有没有去看中医的事情，他不提我都基本上要把这件事情遗忘掉了。

一般来说，能被遗忘的事情，那都是对我来说没真正放在心上的事情。

你说不重要吧，也算重要，你说重要吧，也不算太重要。

这个话题已经没有聊下去的可能了，厨师师傅突然间问起我英语的事情：“你当时学英语的时候，是怎么学的音标呐，我看网上的教学视频，感觉听起来都一样。”

英语音标？

我回想起来，我小学的时候就没有学习英语，是上初中了才开始接触英语这一门学科的。初中英语老师跟我们讲，想必我们都多多少少会点英语了，所以她并没有直接开始教学英语音标，而是按着她的教学任务去进行教学。到了后面，也有小部分人开始向她反映，我们农村那时候是没接触过英语，刚好我们毕业的那两年左右，才开始实行小学英语的，所以初中英语老师她才额外抽出来了三节课的前十几分钟教学我们英语音标。别的学生从小学就开始接触英语，或者有的家庭从小就参加过英语辅导班，而我又怎么能和他们进行比较呢？那时候英语老师教学英语音标也是听从大部分同学的意见，从那之后就再也没有提及过英语音标这回事。

现在厨师师傅这么问，我也不知道怎么回答了，就问：“额……我能说我也没有学习过英语音标吗？”

厨师师傅疑惑：“你一个大学生，没有学过英语音标？那你英语怎么学习的？你怎么会知道这个单词怎么读？不看音标吗？”

我回答道：“厨师师傅，我真的没学过英语音标，所以我英语不好呀！我上次也跟你说过，我英语知识都还给老师了。”

简单的英语你好、对不起、谢谢、不客气之类的口头语，多读几遍自然就会读了。至于看到简单的单词，我好像也不需要看音标就能读出来了，可能是从初中开始，这些简单的英语出现得多了，老师读的多了，我的脑子自然而然就会了。

厨师师傅拿出他的我：“你听听看，听出来有没有区别？”

我也是没想到厨师师傅就拿出了。我看了一下，这个英语音标好熟悉啊，至于视频里面怎么读音的，我还真的没听出来有什么区别。

下一秒，视频里面举例了英语单词，this（这个）和these（这些）这两个英语单词。这不是很简单的英语单词吗？怎么它们两个的音标长这样？我读了一下，我好像都会读，可是怎么读起来好像都读一样呢？

再听一次视频，细听还是有那么一点点区别的。至于什么样的区别吗？我怎么读起来也好像没啥区别了。

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