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摸鱼二人组（第1页）
宋其音了条朋友圈，几乎才出去就收到了明漾的点赞，但这个点正是上课的时间，于是她私戳了明漾。
宋其音：[小明，你不上课吗？]
明漾：[上啊]
不等宋其音质问，明漾先做了解释：[是水课]
宋其音问：[有多水？]
明漾：[人到了就可以了]
甚至人不到老师也不管，上课就开讲，下课就开溜，跑得比学生还快，课上基本没有互动，老师讲得很开心，像沉浸在一个人的艺术里，自己讲自己的，不太关心底下的学生听不听。
明漾：[有篇结课论文，不用考试]
宋其音：[哦]
人在面前可以观察语气神情，隔着手机，单看这一个冷冰冰的“哦”字就怪瘆人的。
明漾顾及自己的形象，进一步解释：[但我还是听了的，老师现在在讲他上大学时候的故事，我偷偷摸会儿鱼]
宋其音还没说什么，明漾就解释了一大堆，把她都逗乐了：[我是什么很凶的家长吗？]
明漾：[不能破坏在你心里的形象]
明漾：[我是热爱学习，积极向上的好青年]
宋其音：[好的你是]
宋其音：[我不是，我摸鱼我堕落我胸无大志我配不上你]
明漾：[哎呀]
宋其音：[哈哈哈哈哈哈哈哈]
其实宋其音也是工作烦了，正在画一些愉悦身心的摸鱼稿，于是就顺便给了同样在摸鱼的明漾。
两张简笔动物电子稿，还有一张纸质的铅笔素描。
明漾全方位夸奖一遍。
宋其音：[还有几张不适合你在公共场合赏阅，回家来再看]
明漾眼皮一跳，瞬间想歪了。
明漾：[是那什么吗]
宋其音：[apay大赏]
明漾：[……]
宋其音：[我只是一个被省略号深深伤害的画师罢了]
尽管明漾知道是演的，还是绞尽脑汁表达了自己的热情。
明漾：[哇噻我好想看哦]
宋其音：[你知道你很浮夸吗]
明漾真的很想去问问ai了，到底要怎样表达对那种图的赞美，何况现在她还没看到画了什么。
生动形象让人看了特别有感觉？特别想做……
不不不，太危险了，委婉一点。
回忆着宋其音之前画过的，明漾重新说：[晚上全部实践一遍！！！]
宋其音：[打这么多感叹号我好害怕]
她没明说，隐含的意思是指，害怕被做到下不来床，但两个人相处久了，有些话不明说明漾也完全能t到。
明漾：[晚上全部实践一遍]
明漾：[我会很温柔的]
最后一句话仅留存一秒，随后就被撤回了，明漾重一条：[我会很温柔哒]
宋其音抱着手机笑到停不下来，真的很想给明漾一句“你让我感到恶心”，但想想还是算了，还是不要打击到女朋友脆弱的心灵。
委婉一点。
宋其音：[呕吐jpg]
明漾：[……]
明漾学会熟练运用标点符号，并给宋其音送：[嘤嘤嘤！！！]
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