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第1155章（第1页）

第1155章

说到这里，黄珮俊好像突然想起了什么，接着说道：“天元，前几天，杨处长正在跟我商量一件事情，他说他今年第一次带这样的培训班，也是第一次在省委党校当班主任，所以，他想带出一点成绩来，也想搞点有特色、有创意的东西，以增强班内同学的团结，增强大家的集体荣誉感，提高大家学习积极性，他问我有没有好点子，我暂时还没想出来。”

“我现在之所以跟你提这件事，是想给你创造一个机会，让杨处长看到你的才能、看到你的长处，所以，我建议你这几天认真考虑考虑，能否想出几个好点子。”

“如果点子确实不错，我就带你去找杨处长，跟他当面说说你的想法。如果杨处长认可了你的点子和想法，按照他的性格，他会对你刮目相看。”

周天元想了想，笑道：“好，这两天我就考虑考虑，争取想出几个好点子，供您和杨处长参考。”

黄珮俊心满意足离开宿舍，周天元躺卧在客厅的沙发上，开始仔细思考自己这两天的经历，以及自己目前面临的困难和问题。

从现在的情况来看，自己为争取得到班长黄珮俊的支持，所采取的方法和策略都是正确的，并且已经初现成效。

自己不仅成功获取了黄珮俊的好感和信任，而且他还主动提出要给自己去做萧冠中的思想工作，也愿意帮助自己团结其他同学，尤其是他最后还提出要带自己去找班主任，并给自己提供一个获取杨处长好感的途径。

这一点更加说明黄珮俊现在是诚心诚意愿意帮助自己，只要有他的帮忙，加上邱育治这个生活委员的倾力扶持，周天元相信自己在短期内应该可以扭转同学们对自己一来学校就踢门打架的坏印象，也可以理解自己与萧冠中发生矛盾的真实原因。

在获取黄珮俊的信任后，接下来，周天元觉得自己有两个任务。

第一、要想法设法去接近班主任，消除他对自己的误解，获取他的信任和支持，因为他将来在自己的结业鉴定中对自己的评价，将是至关重要的，也关系到其他班委会成员以及任课老师对自己的评价。

所以，在这两天，自己一定要按照黄珮俊的嘱咐，挖空心思想出两三个活跃班上气氛、增进班内团结、有利于提高全班同学学习动力的好点子，最好还要有点特色和创意，同时还要充分发挥自己的长处，让杨处长肯定自己的点子，并且在实施过程中看到自己的特长和能力。第二、要想方设法消除掉自己与萧冠中、蔡建德这两个室友之间的隔阂和矛盾，因为自己以后还要在宿舍里与他们共同生活三个月，而且这两个人都是在班上有一定影响力的人物。

如果自己跟他们关系处不好，一是今后自己在宿舍与他们一起生活，会感到尴尬和难堪，甚至还有可能爆发更大的矛盾和冲突。

二是他们两个人如果记恨上自己，时时刻刻在老师、同学那里说自己的坏话，所谓“众口铄金、积毁销骨”，很可能会潜移默化地影响老师和同学对自己的看法，使自己很难树立一个好的形象，那就更麻烦了。

至于如何消除自己与萧冠中、蔡建德的矛盾，周天元现在也有了一个初步的设想。