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第126章 难道不是吗（第2页）

震耳欲聋的机床轰鸣声渐渐平息，车间里车床、滚齿机尽数断电，厚重油布盖好待加工的齿轮坯，屋顶几盏白炽灯散出暖黄柔和的光。

下工后，本车间留守的机修老师傅、学徒们没急着拎饭盒回家，各自搬来长条木凳、废弃木箱充当简易桌，自围在车间角落。

而靠墙位置支着一块半人高的旧木质小黑板，是南音从办公室拿来的，专供她给大家伙互助识字使用。

要说的是，厂里其实办过扫盲夜校，但从去年起，正规业余学校全部停办，再也没有系统的文化课。

车间里不少老师傅本只粗粗认过几百个字，属于半文盲，时隔一年大多忘得差不多；还有新近从农村招进来的学徒，压根没正经上过识字班，看不懂图纸标注、填不了检修记录，领料对账也处处犯难。

厂里没有统一的文化课教员，这才有了南音先前主动向主任陈红波提出扫盲的事儿。

她不想工人师傅们处处受文化拖累，遇到难解决的问题，只能靠经验在那摸索，想尽可能帮大家伙走出困境，因此，在教学上是下了狠功夫。

譬如专教机修干活能用得上的字与简单的算数。

这段时日，一到下班时间，工人师傅们无一拖后腿，一个个有序坐在自己的位置，就等南音这个“苏工”给他们开讲。

南音深知急不来，她每天到了时间点，守着小黑板循序渐进授课，言语有趣，落在工人师傅们耳里，真真是绘声绘色，句句通俗易懂。

教拼音时，她不搬枯燥理论，拿车间物件打比方，把声母韵母比作搭配咬合的齿轮，一搭一合才能拼出完整字音；教横竖撇捺折基础笔画，便拿扳手、钢钎、三角铁类比笔画形态，什么横像平直钢条、撇像斜切的刀头，几句话就让大家伙牢记；等到认读汉字，又专挑机床、齿轮、铁锤这类日日打交道的字词拆解字形。

工人师傅们起初兴致高涨，听得投入，跟着大声拼读、抬手凌空比划笔画。

可分开学习的短板很快显露出来：单练拼音、单描笔画、单认生字，大家都能跟上节奏，一旦三样结合在一起读、一起写，大半常年和铁器打交道的老师傅立刻犯了难。

有人能完整拼出字音，转头就想不起汉字模样；有人分得清横竖撇捺，落笔时笔顺颠三倒四，隔天再问又忘得一干二净，不少人垂着头，脸上慢慢浮起泄气的神色。

毋庸置疑，南音将所有人的难处看在眼里，于是，暗暗琢磨更直观的法子。

就在前天下班之际，她心里有了主意，并毫不犹豫地付诸了行动。

具体是这样的，南音不仅手绘识字卡，且自掏腰包采购好大一捆木杆铅笔，以及一沓沓方格小本子。

识字卡用来做什么，无需多做解释；铅笔和本子嘛，则是她准备当做奖励分给踏实学习的师傅学徒。

“你们快看，苏工手里拎着啥？！”

“老赵，你该不会眼睛出毛病了吧？”

“是啊，老赵，苏工拎着那么大一个旅行包，你难道真没看见？”

“我是哪个意思吗？真不知道说你们啥子好？我的意思是那包里装的是啥，瞧着鼓囊囊的，而且苏工干啥要拎到咱们面前。”

“老赵，你的好奇心太重了！难不成你以为那包里的东西是苏工给咱们大家伙准备的？”

“老李，我今天才知道你的脸不是一般的大。”

“哈哈”

“去去去，你们笑啥笑？我怎么就是脸大，没准真被我猜着了呢！”

说话的几人里有赵德旺、李红军、冯东来等人，他们皆是机修车间的老师傅。

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