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刚一坐下，邱佳文就说：“赵书宜同志，我们看看你的作业吧。”

赵书宜却没直接答应，“不如大家都来说说自己的答案。”

邱佳文旁边的女生闻言嘟囔了一句。

“我们肯定没你答得好，你不能直接给我们对比一下吗？”

赵书宜心中微微不悦，她果然还是最讨厌处理这些麻烦。

“你在讲解的过程，也是一种梳理思路的过程，如果只是看我写的答案，没有那个思考的过程。，并没有那么容易记住，。而且我的答案也不一定就完全正确，为什么你们不试试呢？

“每个人答题都思路不同，得出来的答案可能也不同，再进行对比的话，也许就能找出许多互相之间的不足与漏洞。”

“既然大家是要讨论学习，我觉得这样效果会更好一点。”

邱佳文率先举手。

“那我先来吧。”

闻言众人有松了一口气的感觉，又有些紧张期待的看着她。

她倒是很有自信，从开始解题，一直说到她的答案，思路也很清晰。

等她说完，众人你看看我，我看看你，都不太敢说。

因为他们觉得自己都没有邱佳文的答案好。

大家有些拘束，赵书宜只好说：“如果你们觉得自己的答案不够好，可以说说哪里忽视了，下次应该怎么做，总之思考一下吧。”

这样的说法可能稍微好一点。

终于又有一个小姑娘愿意站出来。

“我觉得我比邱同志的粗糙了很多，有些东西我可能想到了，回答的方向都差不多，但我就没把它写全面。”

“还有我的答案，写得也不够详细，很多过程我都按照我在看诊时的想法，有些东西就没写……”

赵书宜看了她的，说的挺中肯的。

她这样写可以理解，明显她是对自己的医术有信心，等医术达到一定的境界之后，其实有些细节上的东西，自己心里有数就成。

赵书宜觉得她并没有什么错。

不过她说的时候，抠了一些自己在答题上的细节，这里有毛病，那里又有毛病，感觉像她是对自己整个人没有什么信心。

“我觉得你的答案都很好啊，至少老师们肯定看得懂，而且也能看出来你的功底，你只是没有把详细的过程写出来，但每一个步骤之间都能看得出衔接。只要能看出这个过程，你写不写，其实也没有那么重要了。”

“你很厉害！”

赵书宜又真心夸了她一句，对方脸都红了。

大概看到赵书宜说话比较客气，并没有高高在上，大家的胆子也终于大了起来。

陆陆续续又有两位同志说了自己的解题思路。

赵书宜也都一一给她们说了她们的问题和优势，大家都复盘得津津有味。

不一会儿赵书宜的身边就围了不少的人，有些男同志也凑了过来。

孔主任进来时看到的就是这个情况，他有些诧异，也走进来跟着听了听大家的思路。

见到孔主任来，赵书宜倒是没再做出什么评价。

关公面前耍大刀的事儿她可不想做。

那个没有被点评到的女生还有些失落，但也还是乖乖地坐回了自己的座位。

孔主任走到讲台上，看着众人脸上表情明显很满意。

他说：“看到大家都这么努力，我很欣慰，而且刚才我看到有些同学在互相之间分享你们的思路，这是一个很好的办法。”

“大家要知道为什么我们在给病人治病的时候，经常可能会有很多个专家在一起商量病情，因为俗话说得好啊，三个臭皮匠，顶个诸葛亮，我相信大家也是一样的，只要大家努力去做，就算你们没办法留在我们医院，也肯定会有更好的前途，诸位努力吧。”

赵书宜听着他的话，莫名就是很想笑。

孔主任每堂课来了似乎都要先给大家打个鸡汤。

不得不说，其实他的鸡汤还是有些作用的。

至少她看到听完孔主任的话有些同学脊背都挺更直了。

“一会儿就把你们写的交上来，我也看看，我相信大家来这里都不是来混日子的，我看看也是帮你们查漏补缺……”

一上午的课很快就接近尾声孔主任这个人说话幽默，上课也挺幽默的，至少赵书宜听着并不会觉得很枯燥。

上完课赵书宜就打算回去做饭，继续学习，她要尽快地消化老师讲的内容，要不然她怕自己忘了。

结果她走到门口又又又被邱佳文给拦下来了。

赵书宜有点无语，这姑娘到底怎么回事，是盯上她了吗？

知道她大概好强，但这种好强的劲儿用在了自己身上，赵书宜就有点不痛快了。

“邱同志，有什么事吗？”

邱佳文脸上表情不怎么好看，好像自己招惹她了。

赵书宜满头问号。